四川省傅洪成名师工作室曾令玫工作站坚持线上教学
2022年9月,四川省傅洪成名师工作室曾令玫工作站教师勇挑重担、甘于奉献、群策群力,通过钉钉直播、腾讯会议等形式搭起“空中课堂”,用实际行动开展线上教学,落实上级关于“停课不停学”要求,在“静默”中用滚烫的爱心为驱散“疫魔”贡献了绵薄之力。
2022年9月10日,时至2022年教师节和中秋节“双节”合璧,但一场突如其来的疫情让内江市按下了暂停键,这是一场众志成城的疫情防控“狙击战”。四川省傅洪成名师工作室领衔人傅洪成老师和曾令玫工作站(内江地区中职校)负责人曾令玫老师通过线上商议,决定充分发挥名师工作室优质教师资源,主动回应社会关切,满足学生期待,展现社会担当,即刻启动线上教学工作方案,落实内江市教育局关于“停课不停学”工作要求,得到工作室成员积极回应。
充分酝酿,认真谋划
内江市四区、三县在实施静态管理之前处于延期开学状态,曾令玫工作站成员多数来自内江市中职学校,为摸清成员学校的教学情况,工作站负责人曾令玫老师召开了工作站线上会议。会上,各青年成员通报了各自学校在延期开学期间的教学工作安排,因各校教学任务和教学进度不尽相同,工作室实施灵活教学方案,由工作站统一整理各青年成员教学内容,上报工作室。
线上教学,各显身手
工作站青年成员教龄、职务、岗位各不相同,信息技术能力有高有低。但是无论青年成员们本身所限的具体条件如何,大家都积极学习,克服困难,相互请教。工作室教师、隆昌城关职中邱敏和邬家洪所在学校采取了“1+N”教学模式(即一位老师,线上面对专业相同和相似的N个教学(专业)班同时授课),他们针对高三年级,强化语言知识的复习,为来年的单招考试和对口高考走好第一步。工作室青年成员、隆昌城关职中钟英老师面对高一学生,主要针对语文的学习兴趣和学习方法进行指导。工作室青年成员、资中职校的刘俊宏老师,根据高二学生学习实际情况,重点进行了教学文本的学习。各青年成员还分别课后定时集中网络答疑和个性作业辅导,真正做到因“势”制宜,因“师”制宜,因“生”制宜。
双线作战,两战皆胜
曾令玫工作站各青年成员一手抓疫情防控,一手抓教学质量不放松。在疫情防控和线上教学双线作战,向所在学校开放网络直播课堂,获得了社会各界好评。据统计,曾令玫工作站青年成员网络直播课开课以来,参与线上教学教师6人,共上直(录)播课累计30余堂次,授课学生数量累计2万余人,在静态管理下,保证了学校教育教学质量的稳定,为学生语文学科的学习奠定了基础。
齐心战“疫”,停课不停学,我们在曾令玫工作站教师中看到了责任担当,看到了战胜疫情的曙光!
(曾令玫、邬家洪 供稿)