资中职校开展线上教学，周密部署助力学生学习

 
  根据省、市、县教育局等上级相关文件精神，最大限度减少疫情对教育教学的影响，落实在延期开学期间“停课不停学”的要求，资中职校通过信息化手段，借助网络教学平台，开展线上教学，周密部署助力学生学习，最大限度的降低疫情对教育教学的影响。
  一、组织引领，精心部署
  由于疫情突发，实行静态管理，高一、高二年级学生和高三年级任课教师不能返校，资中职校迅速组织教师转入线上教学，学校党委书记、校长邓盛斌同志召开工作会议，成立以邓校长为组长的线上教学领导小组，分管教学的李向阳副校长、尹盛友副校长为副组长，协调各部门做好预案并开展各项工作。
  教务处、教科室、政教处与总务处在下午的线上教学授课教师会议上，对教师线上教学的内容、形式、直播时长、作业布置、精神面貌、生命安全教育、心理健康教育和传统文化等提出了具体要求。   二、落实任务，全面筹备
  学校多方面综合考虑，制订切实可行的课程内容，结构完整时间合理：教务处、教科室和不断商讨教研，综合多方面考虑，制作了统一的课程表，组织语文、数学、英语学科骨干教师开展教学。迅速成立了线上课堂教学班68个，家校联动快速构筑起网上教学的堡垒。
  为了保障此次线上教学顺利开展，学校召开启动工作会，李校长在会上提出要求，每节课前教师们要结合学校“行真”教学理念，提前布置教学内容，同学们认真听课，按时完成作业。   学校为学生和老师分别制作了操作指南，指导老师和学生尽快掌握线上学习的方法。学校与东方激光公司联系，与东方激光公司、高等教育出版社、语文出版社和东博公司等联系，获取优质课程资源，学校还有20余名教师登录中国中小学智慧教育平台，获取国家级优质课程资源来助力网课，让老师们有更多的时间准备高质量的网课。   三、课中督导，课后点评
  学校领导干部以“巡、观、评、督”四结合的方式，每天观一节课，评一节课，发现亮点及时推广，发现问题督促改进，认真盘点线上教学工作中的问题和不足之处。
  从线下到线上，变的是学生与老师见面的方式，不变的是碰撞智慧，携手前进的教育初心。在这个特殊时期，资中职校将通过家校的通力合作，老师的全心投入，学生的积极参与，共同克服疫情给教学带来的影响，确保返校复课后与线下课堂的良好衔接。